agosto 17, 2021

Cuatro beneficios del aprendizaje presencial

En las Escuelas Públicas de KIPP Texas creemos firmemente que el aprendizaje en persona es la mejor opción para nuestros estudiantes. Dentro de nuestras escuelas hay más alegría y rigor; la mejor experiencia académica y socioemocional y el desarrollo para los estudiantes; y un ambiente de aprendizaje seguro que continúa siguiendo las pautas de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC). Estamos comprometidos a proporcionar un ambiente de aprendizaje en persona seguro, riguroso y divertido donde los estudiantes prosperen y cumplan con sus objetivos de universidad, profesión y más allá.

También reconocemos que las familias pueden tener preocupaciones sobre enviar a su KIPPster de vuelta a la escuela durante la pandemia de COVID-19, y con razón. También siempre hemos creado entornos donde incluso nuestros estudiantes más frágiles, desde el punto de vista médico, pueden experimentar la sensación de cuidado de la escuela al mismo tiempo que se satisfacen sus necesidades.

Hay cuatro razones por las que creemos firmemente en el aprendizaje en persona:

1. El aprendizaje en persona apoya a los estudiantes con la formación de conexiones más fuertes

Los estudios muestran que socializar y desarrollar amistades ayuda a los niños a aprender más sobre sí mismos, les ayuda a desarrollar empatía y a formar relaciones duraderas con sus compañeros.

Probablemente no hace falta decir que los niños tienen más probabilidades de desarrollar conexiones que valgan la pena en persona que en línea. Los Centros para el Control de Enfermedades (CDC) emitieron un comunicado a principios de este verano destacando la importancia de la conexión en persona para el desarrollo de los niños.

Cuando los estudiantes están en el mismo entorno físico, hacer conexiones se siente natural y es indudablemente más fácil llegar a los compañeros de clase y profesores por igual. Las clases en persona conducen a discusiones orgánicas donde los estudiantes pueden rebotar ideas entre sí. Para las clases remotas, por el contrario, la dinámica en pantalla puede ser impersonal y en gran medida anónima.

Las conexiones formadas a través de la interacción en persona son cruciales para el desarrollo social y emocional de los niños. Esto se aplica especialmente a los niños con necesidades conductuales u otras necesidades de desarrollo.

2. El aprendizaje en persona crea experiencias académicas más fuertes para los estudiantes

La investigación muestra que los estudiantes aprenden más cuando están en persona en la escuela. Los estudiantes que reciben instrucción en persona tienen menos distracciones, experimentan una mayor concentración y pueden recibir experiencias de aprendizaje más directas y personalizadas que les impiden quedarse atrás.

Cuando están juntos en el aula, los maestros de KIPP Texas pueden conectarse mejor con cada estudiante individual y ofrecer una atención y entrenamiento individualizados, más personalizados.

La interactividad es clave en un entorno de aprendizaje. Esto puede ser más difícil de lograr sin el tiempo que se pasa en el aula física, especialmente si el aprendizaje en línea se imparte a una clase grande en lugar de en pequeños grupos o entornos individuales.

Los estudiantes que participan en el aprendizaje en persona también se benefician de un trabajo más colaborativo y práctico con sus compañeros. Los estudiantes pueden hacer preguntas y resolver problemas más fácilmente directamente con los maestros y compañeros en tiempo real.

3. El aprendizaje en persona ayuda a mejorar la salud mental

Si bien, la conexión auténtica es un gran componente de la salud mental para los niños, hay algunos otros aspectos que entran en juego, específicamente aquellos que los niños pueden encontrar mucho más fácil con el aprendizaje en persona y las interacciones.

Al igual que los adultos, los niños necesitan actividad física, interacción humana, mucha luz solar y alimentos saludables para mantener su salud mental.

Según la Academia Americana de Pediatría, «… los niños reciben mucho más que las clases en la escuela. También aprenden habilidades sociales y emocionales, reciben comidas saludables y ejercicio, apoyo de salud mental y otros servicios que no se pueden replicar fácilmente en línea.»

 

4. El aprendizaje en persona se adapta a diferentes estilos de aprendizaje

Cada niño tiene un estilo de aprendizaje diferente. A menudo, estos estilos de aprendizaje se dividen en cuatro categorías diferentes:

  1. Visuales, que retienen mejor la información si pueden verla o ver la demostración de una idea.
  2. Estudiantes auditivos, que están en su mejor momento cuando pueden escuchar información.
  3. Lectura/escritura, donde los niños aprenden mejor cuando usan la palabra escrita tomando notas.
  4. Estudiantes cinéticos, o niños que aprenden con experiencia práctica.

El aprendizaje en línea presenta algunos desafíos para cada estilo de aprendizaje. Por ejemplo, los estudiantes cinéticos encuentran dificultades para usar técnicas físicas para retener información cuando la mayoría de las lecciones están enfocadas en lo visual y auditivo. Y los estudiantes auditivos pueden distraerse al ver las caras de sus compañeros en la pantalla mientras el maestro está hablando.

Estar juntos en un salón de clases permite a un maestro guiar a cada estudiante de acuerdo con sus habilidades únicas, y tener una buena perspectiva sobre si los niños las están utilizando a su mejor capacidad.

Un enfoque más inclusivo

Sabemos que muchos estudiantes encuentran sus experiencias de desarrollo más enriquecedoras en el aprendizaje experiencial y personalizado, desde el trabajo en grupo con compañeros de clase, pasantías y tutorías. Al incorporar más de estas actividades como parte de la experiencia general del alumno, hemos creado una forma más fluida de integrar experiencias híbridas para nuestros estudiantes de educación media y secundaria que aprovechan los recursos de nuestra red y no son exclusivos a una ciudad.

Estamos deseando tener a nuestros KIPPsters de vuelta en persona para el año escolar 2021-22 y no podemos esperar para continuar caminando junto a ellos y sus familias, apoyando su viaje académico y proporcionándoles las habilidades y la confianza para seguir los caminos que elijan: universidad, profesión y más allá.

Cómo mantenemos el aprendizaje en persona seguro para sus hijos

Ayudar a sus hijos a obtener una interacción saludable a través del aprendizaje en persona mientras se mantienen a salvo del coronavirus no es una tarea fácil. Pero en KIPP Texas estamos haciendo todo lo posible para proporcionar a los padres los recursos que necesitan para ayudar a sus hijos a tener éxito durante este momento desafiante.

En KIPP Texas, sus hijos pueden hacer toneladas de amigos, formar vínculos con sus entrenadores y maestros, mantenerse activos y liberar el estrés.

KIPP Texas recomienda encarecidamente que todas las personas usen máscaras cuando están dentro de nuestros edificios y en nuestros campus.

Nos distanciaremos socialmente en la medida de lo posible en nuestras aulas, edificios y oficinas. con un poco de diversión, todo mientras nos mantenemos seguros distanciados socialmente.

Hemos limitado el número de estudiantes para cumplir con las pautas estatales y escalonado los horarios de inicio de clase para limitar el contacto durante las transiciones en el aula. Acomodamos y alentamos la entrega de alumnos en la acera.

A los niños y maestros que experimentan cualquier síntoma de enfermedad se les pide que se queden en casa, y hacemos cumplir un chequeo de salud al momento de la llegada, incluso para tomar su temperatura antes de que vengan al gimnasio.

Las instalaciones se limpian diariamente, y las zonas de alto contacto y tráfico se desinfectarán con mayor frecuencia. Desinfectado a fondo y regularmente, tanto por nosotros como por un equipo de limpieza. Además, fomentaremos el distanciamiento social.

Hemos reunido este documento de Protocolos de Salud y Seguridad para un resumen de estos protocolos y hemos creado una página web de «Pautas de Salud y Seguridad» con esta misma información para facilitar el acceso. Además, debido a que sabemos que estos protocolos de alto nivel no responden a todos los escenarios y preguntas que puedan tener, también estamos compartiendo este documento de preguntas frecuentes (FAQ) con respuestas que anticipamos que necesitarán.