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Este Mes de la Historia Negra, KIPP Texas quiere reconocer la importancia que juegan nuestros educadores para marcar la diferencia en las vidas de nuestros KIPPsters.
Es posible que recuerde este video del año pasado con Jeremy Harris, Subdirector de Instrucción y Alfabetización en KIPP Truth Academy, y un grupo de estudiantes que participaron en el Programa de Mentores Cultivate que fundó en el campus.
Nos complace informar que se ha logrado el objetivo de expandir el programa para incluir al menos 30 estudiantes. Hablamos con el Sr. Harris para obtener una actualización sobre el programa y aprender sobre lo que el Mes de la Historia Negra significa para él.
¿Para qué se inició el programa de mentoría, cuándo se fundó y hay alguna razón por la que se seleccionó ese nombre?
Cultivate se fundó en 2021 como una organización destinada a ayudar a los niños de primaria (1º a 4º grado) a tener éxito académico, conductual y emocional con la ayuda de mentores de 8º grado. El nombre Cultivate se deriva del acto de plantar, sembrar y ver crecer, que es lo que creemos que estamos haciendo cuando somos mentores de otros.
¿Con cuántos estudiantes comenzó el programa y cuántos participan actualmente?
El programa comenzó con 25 estudiantes y cinco mentores. Desde entonces, el programa ha aumentado a 44 estudiantes y 13 mentores.
El año pasado era un grupo solo para niños, pero ahora hay niñas, ¿verdad? ¿Puede compartir más sobre este cambio y lo que significa para el programa?
Eso es correcto, el año pasado fueron solo niños, pero este año estamos atendiendo tanto a niños como a niñas. Hubo múltiples solicitudes de nuestra comunidad para expandir el programa el año pasado. Mientras nos reuníamos con la directora de la escuela primaria, DeMesha Webster, discutimos lo que se necesitaría para que la expansión realmente sucediera. A pesar de que fue más trabajo, realmente puedo decir que valió la pena. Las niñas de nuestra primaria no solo están emocionadas de tener un mentor, sino que también aumentaron la confianza de nuestras mentoras. Fue genial ver cuántas señoritas estaban ansiosas por postularse para convertirse en mentoras cuando se presentó la oportunidad.
¿Qué cambios ha visto en su escuela desde que comenzó el programa?
Desde que comenzó el programa, hemos visto una disminución en los incidentes de comportamiento con los aprendices. En nuestra escuela intermedia, verá más estudiantes que desean retribuir a su comunidad y ayudar a otros.
¿Cuál ha sido su parte favorita del programa?
Mi parte favorita del programa es observar la transformación de los mentores a medida que comienzan a hacer suyo el programa, mientras muestran cuánto se preocupan por los aprendices y entre sí.
Este Mes de la Historia Negra, ¿qué quiere compartir con la comunidad KIPP Texas?
Malcolm X dijo una vez: “La educación es el pasaporte hacia el futuro, porque el mañana pertenece a aquellos que se preparan para él hoy”. Al crecer en la zona rural de Arkansas, mi historia, cultura, valores y la importancia de la educación me fueron inculcados desde una edad temprana. No solo aprendí sobre la importancia de los estudiantes conocidos como los “Nueve de Little Rock”, sino que vi el orgullo en los ojos de mi abuela cuando me contó historias sobre crecer en el sur segregado mientras asistía a una escuela para negros. Ambas formas de vida fomentaron la esperanza y un sentido de persistencia con intención, al igual que KIPP Texas lo hace para miles de KIPPsters cada día. Ser bendecido con este don para educar y capacitar a nuestros jóvenes para cambiar su comunidad para bien, es un honor que no debemos tomar a la ligera. Les reta a que tomen las medidas necesarias para seguir su propósito y ayudar a alguien más a descubrir y nutrir el suyo. Los dejo con esta cita de Jesse Owens: “Encuentra lo bueno. Está a tu alrededor. Encuéntralo, muéstralo y comenzarás a creerlo”.
